第十四课 以撒——承受恩典的人
创世记二十一至二十四章。
认识以撒的历史：以撒的出生与长大，以撒的被献上，以撒的婚姻，并以撒身上的特点。
一 从以撒被献上的经历，看见亚伯拉罕信而顺从，相信并经历神能叫死人复活。也看见这乃是预表基督为我们被钉在十字架上。
引题：
当别人要你把一样你最心爱的东西给他，你愿不愿意？
如果今天神对你有奉献的呼召，你会将什么奉献给神？
开启：
“神所赐给我们的一切，甚至祂在我们里面并借着我们所作的，我们都必须献回给祂。……我们把从神所得着的献给祂以后，祂要在复活里归还我们。……你若将你的一粒〔麦子〕献给神，并且让神把它置之于死，它就要在复活里归还给你。”（创世记生命读经，919、925页）。
“在创世记二十二章，基督以三种方式启示出来：祂是耶和华的使者，祂是公羊，祂也是亚伯拉罕的后裔。……基督是一切。我们所有的基督不是渺小有限的，而是伟大无限的，祂是一切。赞美主！”（创世记生命读经，942页；有关以撒预表基督的各方面，参生命读经第五十八篇）。
应用：
在奉献祷告中，实际的点交奉献（时间、功课、属灵的经历等等）。
二 从以撒的婚姻认识如何操练与神是一，并认识我们是基督的新妇，对基督该有积极的回应。
引题：
当你要去作一件事之前，你是否会先征得父母同意，或先问问主耶稣？
你爱主耶稣么？你与主的关系如何？
开启：
（一） 从亚伯拉罕、老仆人、利百加等人，看见与主在一里实际的生活。
（二） 看见基督婚娶召会作祂新妇的预表。（详见纲目各点）。
（三） 从利百加身上看见成为基督的新妇所该有的操练与回应：纯洁、殷勤、顺从、爱祂。（参创世记生命读经，六十～六十一篇）。
应用：
（一） 在凡事上借着呼求与祷告求问主，操练过与主是一的生活。
（二） 向主献上爱的祷告，对主的爱有回应；积极爱主，等候主来。
四 从以撒承受恩典的特点，认识什么是恩典，并享受神作我们的恩典。
引题：
你知道恩典是什么？
开启：
“以撒的一面揭示了恩典的事。我们不仅蒙召，学习凭着相信神而活，并且活在与神的交通里；我们也天天享受属神的事物。我们在基督徒生活中若没有什么享受，我们就无法过基督徒的生活。我们会非常可怜。赞美主，我们不仅有亚伯拉罕的一面，也有以撒的一面，就是恩典的一面。恩典的意思就是享受神。恩典就是神自己在我们灵里成为我们的享受。许多时候我们有难处，这些难处搅扰我们的心思和情感。然而当我们在心思和情感里受苦时，我们灵里深处却有一种甜美的感觉。似乎我们若没有这种苦难，就不会有这种享受。基督徒的苦难带来基督徒的享受。从我们呼求主耶稣的名，接受祂作救主那一刻开始，我们就有了这两面的经历。”（创世记生命读经，1016～1017页；参生命读经第六十三篇）。
应用：
在灵中享受神是恩典临到我们，作我们的享受、生命和一切。
备注：本课重点较多，可分两次讲述。
将青少年分为若干组，每组发一张分为两栏的表格。请他们按着纲目次序，查读所有经节，并将亚伯拉罕献以撒，与耶稣钉十字架的各项细点作比较，将相同的点分别列在两栏内。使他们对主耶稣为我们钉死、复活，有更深的认识与印象。并带他们向主有爱的回应，献上他们奉献的祷告。
参考福音题纲一百四十七题——耶稣的钉死与复活，与一百四十八题——基督为何人而死。从基督的钉死与复活，与福音朋友谈到神对人的大爱，并我们向神所该有的回应——爱祂，接受祂，如同利百加跟随老仆人往以撒那里去一样。也可以更深的说到神与人之间的罗曼史，所有信入基督的人，都要成为基督的新妇，作祂心爱的配偶，同享爱里与祂是一的生活。