二、第二次的堕落－从人的良心堕落到人的管治 四１～26
1、背景 1～2
2、人的自作主张、忿怒、凶杀、谎言和傲慢 3～9
（问：为什么神看中亚伯和他的供物，而不喜悦该隐和他的供物？）
＊4:2注2【洪水以前，人只准吃水果和蔬菜，不准吃肉。因此，亚伯牧羊不是为他的生活生产食物，乃是提供祭物使神得满足。亚伯不但相信福音，也实行福音并为福音而活。】
＊4:3注1【该隐没有凭着流血献祭，借着预期的救赎，跟随神的救恩之路，却妄自将自己劳苦的果子献给神，继续人的堕落。该隐敬拜神的方式，乃是照着那狡猾者撒但所鼓动之属人的观念和意见，发明了一个宗教。】
3、神对付人第二次的堕落－咒诅人，使人流离飘荡 10～15
（问：该隐杀了亚伯后，对神的态度是如何？神又如何对付该隐？）
＊4:９注１【这谎言显示该隐对神的傲慢。指明在杀人和说谎的行动中，该隐与魔鬼撒但是一，撒但是该隐的源头。因为该隐拒绝神的路和神的警告，他就被撒但这杀人者和说谎者得着，与撒但一同成为杀人者和说谎者。】
＊4:11~12【现在你必从这地受咒诅。你耕地，地不再给你效力；你必流离飘荡在地上。】
＊4:15【耶和华对他说，凡杀该隐的，必遭报七倍。耶和华就在该隐身上作一个记号，免得人遇见就击杀他。】
4、人产生了无神文化 16～24
（问：该隐离开神的面之后，过着什么样的生活?）
＊4:17注2【该隐离开神的面之后，为着保护和自存，就建造了一座城。他在这城里产生了无神文化。在伊甸园中，神是人的一切—人的保护、维持、供应和娱乐。人失去神，就失去了一切。这迫使人发明人的文化，其主要元素是城为着生存、畜牧为着维生、音乐为着娱乐、以及武器为着防御。在本章所发明出来的无神文化，要继续发展，直到在大巴比伦达到极点。】
5、人逃避第二次堕落之路－认识自己的脆弱，并呼求耶和华的名 25～26
（问：以挪士的名字是什么意思?）
＊4:26注1【脆弱必死的人。】
＊4:26注2【因为以挪士领悟自己的生命是虚空，领悟自己是脆弱必死的，于是自然而然的开始呼求耶和华那永远者的名。他们虽然是虚空软弱的，但借着呼求主的名，就变得丰富且刚强，因为他们进入了他们所呼求者的丰富和力量。】
【本章思路】
在创世记四章的背景在于亚当和夏娃相信神的福音。他们生了两个儿子，一个是该隐，另一个是亚伯。该隐种地，而亚伯选择牧羊，地为人出产食物，而羊则是为着献祭给神。因为亚伯牧羊只有一个的目，就是供应祭物给神，照着神的启示敬拜神。相反的，该隐则是为着自己的需要，照着他自己那源于撒但的观念敬拜神。因着神悦纳亚伯的祭物，该隐妒忌而杀害了亚伯，这就在该隐身上产生了第二次的堕落，导致神宣布更重的咒诅，被赶离开神的面。该隐离开神的面就产生了无神文化，但感谢主，要逃避人第二次的堕落，就必须认识我们是脆弱必死的人，借着呼求耶和华的名，使我们经历神的丰富和力量。
【事实问答】
二、第二次的堕落－从人的良心堕落到人的管治 四１～26
1、背景 1～2
（问：该隐和亚伯是什么职业？）
＊4:2【亚伯是牧羊的，该隐是耕地的。】
2、人的自作主张、忿怒、凶杀、谎言和傲慢 3～9
（问：该隐和亚伯分别献上什么祭物？耶和华看中了谁的祭物?）
＊4:3~5【有一日，该隐拿地里的出产为供物献给耶和华；亚伯也将他羊群中头生的，特别是羊的脂油献上。耶和华看中了亚伯和他的供物，只是看不中该隐和他的供物。】
（问：该隐因着神不悦纳他的祭物，大大发怒后，作了什么事?）
＊4:8【该隐对他弟弟亚伯说，我们往田间去罢。二人正在田间，该隐起来打他弟弟亚伯，把他杀了。】
3、神对付人第二次的堕落－咒诅人，使人流离飘荡 10～15
（问：神如何对付该隐?）
＊4:11~12【地开了口，从你手里接受你弟弟的血；现在你必从这地受咒诅。你耕地，地不再给你效力；你必流离飘荡在地上。】
4、人产生了无神文化 16～24
（问：人类无神文化神如何对付该隐?）
＊4:20~22【亚大生雅八；雅八是居住帐棚、牧养牲畜之人的始祖。雅八的兄弟名叫犹八；他是一切弹琴吹箫之人的始祖。洗拉也生了土八该隐；他是打造各样铜铁利器的。】
5、人逃避第二次堕落之路－认识自己的脆弱，并呼求耶和华的名 25～26
（问：人从什么时候开始呼求耶和华的名?）
＊4:26【塞特也生了一个儿子，起名叫以挪士。在那时候，人开始呼求耶和华的名。】
【圣经学习单】
1、有一日，该隐拿（ ）为供物献给耶和华；亚伯也将他（ ），特别是羊的脂油献上。耶和华看中了（ ），只是看不中该隐和他的供物。 2、（ ）是居住帐棚、牧养牲畜之人的始祖。雅八的兄弟名叫（ ）；他是一切弹琴吹箫之人的始祖。洗拉也生了（ ）；他是打造各样铜铁利器的。 3、塞特也生了一个儿子，起名叫（ ）。在那时候，人开始呼求（ ）。
【学习单答案】
1、地里的出产、羊群中头生的、亚伯和他的祭物。2、雅八、犹八、土八该隐 3、以挪士、耶和华的名。选用诗歌：
祷读经节：四26
选读注解：