第七课 主尽职的开始

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课文范围

马太福音四章十二至十七节,二十三至二十五节,马可福音一章十四至十五节,二十一至三十四节,路加福音四章十四至二十一节,三十一至四十一节。

目标

一 认识人救主借着宣扬恩典的禧年,开始祂的职事。

二 认识并珍赏主在地上职事的内容——传扬福音、教导真理、赶鬼及医病。

负担及研讨重点

一 人救主借着宣扬恩典的禧年,开始祂的职事。

引题:

世人说的“千禧年”指的是什么?圣经上说的“禧年”又指什么?

开启:

“在路加四章十四至三十节,我们看见人救主借着宣扬恩典的禧年,开始祂的职事。在安息日,祂在拿撒勒的会堂里读以赛亚书,宣扬主悦纳人的禧年。(16~21)。这悦纳人的禧年,就是新约的恩典时代,由禧年,(利二五8~17),亦即第五十年所预表;在这年所有的奴仆要得自由,各人的产业要归回各人。……你知道什么是传福音?传福音就是传布禧年,吹禧年的号角。传福音是宣报我们的得释放。”

我们照着中国字,给禧年一个中文的意义,就是“一切应心,万事如意”。……逍遥自在,狂喜欢腾。禧年在英文里是Jubilee,意思就是狂喜,欢呼。这个字的希伯来文乃是yobal,意思就是欢呼,喊叫,吹角声,也就是人的呼喊,甚至用号角,号筒呼喊。所以禧年这辞的原意就是呼喊,欢呼,吹号,吹角,宣布。不是宣布悲哀,不是宣告哀歌,乃是宣扬福音,宣报大喜的信息。……禧年就是狂喜年代。什么叫作新约时代?新约时代就是狂喜时代。什么叫作基督徒?基督徒就是狂喜的人。……不要以为只有在你得救那一天,禧年才来到,你才得自由。实在说,整个新约时代,就是禧年时代;我们基督徒的一生,都是在过禧年,这一生都是过着自由、释放、脱离辖制的生活。(主悦纳人的禧年,1、9、74~75、98页)。

应用:

过禧年的生活,得自由、释放、脱离辖制;并向人传讲禧年的福音。

二 主在地上职事的内容——传扬福音、教导真理、赶鬼及医病。

引题:

说说主耶稣在地上主要作了些什么事?

开启:

“主耶稣在地上的职事里陈明福音,佳音。……传福音是主耶稣为神的受膏者(弥赛亚)的第一个使命。福音要传给贫穷的人,就是在属天、属灵和神圣的事上贫穷的人。(路十二21,启三17,参太五3)。……鬼附着人,表征撒但霸占神为祂目的所造的人。主耶稣来消除撒但的作为,祂在地上的职事里,将鬼从鬼附的人身上赶出去,使他们从撒但的辖制中得着释放,脱离撒但黑暗的权势,进入神的国里。……疾病是罪的结果,也是人因着罪,在神面前不正常光景的标记。所以,主耶稣在地上的职事里,医治他们身体和属灵的疾病,使他们恢复正常,能服事祂。”(新约总论第三册,184、190、188页)。

应用:

操练向同学传扬福音,并陈明真理。

辅助活动——发单张

以小排为单位,在周中选一天的放学时间,至校门口或附近的公园发福音单张,宣扬神悦纳人的禧年。

福音的应用

“在堕落的人中间,对于神和神的事是何等的无知!虽然我们的社会着重教育的重要性,但人对于神圣的真理仍然是无知的。他们不认识神,不明白人生的意义,也不知道他们从那里来,要往那里去。他们蒙昧无知,只顾肉体的私欲与属世的宴乐。因此,今天人需要得着神话语的正确教导,这种教导能光照他们。”(马可福音生命读经,55页)。虽然属世的教育在属世的知识上可能很丰富,但就着将基督追测不尽之丰富当作福音(弗三8)这件事上却是贫穷的。在路加四章,我们看见福音作为好信息,乃是传给贫穷的人。请让你的眼睛被主所摸,使你能看见你真实贫乏的光景。你可能在知识、道德、伦理、文化、甚至宗教哲学和作法上很丰富,但就着宇宙中真实永远的丰富而言,你完全是贫困的。今天,这福音就在你面前,请你向福音敞开,接受那能使你有得救智慧的知识,(提后三15),那宝贵的信会充满你(彼后一1),使你得着追测不尽之丰富的基督(弗三8),并借着福音,由神圣、永远、不朽坏的生命所重生。(彼前一23,提后一10)。


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